对于高职校校园网络舆情的建设和引导是十分重要的，要按照相应的原则来进行管理和引导。
首先，校园网络舆情引导和管理的指导原则如下：
一是预防为主原则，在实际的引导中，预防是十分重要的层面，也是有效的规避舆情发展的重要方面。
二是信息公开的原则，在信息透明化的空间里，就不会有不对等的局面出现，这样网络舆情就不会过度蔓延。
三是以人为本的原则，要从学生的实际情况出发来分析网络舆情出现的原因，从而找准症结，有针对性的对症下药。
四是快速反应的原则，在舆情出现后尽快的掌握处理舆情的主动权利，争取黄金四小时，才能更好的做好舆情的引导和管理。
其次，对于校园网络舆情的引导和管理机制的建立要重视，在校园的信息发布价值、舆情评估机制、干预机制、监控机制和应急机制都要进行建设和完善。
在对舆情的控制和建设的过程中要创新网络思想政治教育，进一步提升校园和学生的网络素养，对于学校主流宣传媒体的功能要加强和发挥其作用，才能更好的引导和管理网络的舆情。
第三，网络舆情监控信息队伍的建设也是十分重要的。
面对新形势、新任务，宣传干部必须不断加强“五种意识：
一是政治意识，通过学习党的理论知识、政策纲领、党史党纪等不断提升自己的政治素养。
二是责任意识，做到守土有责，守土负责，守土尽责。
三是阵地意识，强调不断探索党对媒体领导和管理的有效方式，掌握党对主流媒体及新兴媒体的主导权。
四是底线意识，守好法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、师生合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。
五是法治意识，注重把教育引导与法律约束相结合。
综上，针对高职校园的网络舆情，如何引导，如何应对，已经成为校园思政工作管理和校园文化建设的重点。
在新时期，校园的网络舆情有许多复杂的情况出现，对于优美和谐校园的建设，必须借助类似蚁坊软件类的网络舆情监测系统，充分把握校园网络舆情，占领主流舆论宣传阵地，加强高等职业学校意识形态领域建设，这对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位和巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础具有十分重要而深远的意义。
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